.
*équivoque : qui a plusieurs sens, entre lesquels on hésite ;
** à double entente [ deux façons d'interprêter] , à double sens, menant à des confusions
Savez-vous que certains noms se prononcent strictement de la même façon [homophone : de phone, son, sonore ; et de homo, semblable] et s'écrivent également sans aucune différence [ homographe : de graphe, écrire ; et de homo, identique] .
1 -Ils se disent et s'orthographient de la même façon mais ils n'ont pas le même sens et sont différenciés d'après leur genre :
- Un critique- une critique
Une personne qui fait profession de juger des ouvrages de l'esprit, des oeuvres d'art et décide de leur valeur, de leurs qualités et de leurs défauts ; il discerne promptement le vrai et le faux ; il juge sainement et avec goût .
Un jugement défavorable, une objection ; une censure que l'on fait d'une personne ou d'une chose :
« La critique est aisée,mais l'art est difficile ».
- Un mémoire- une mémoire
Un écrit sommaire où l'on expose les faits principaux d'une affaire, où l'on résume les instructions données à quelqu'un : « dresser un mémoire » .
La fonction grâce à laquelle s'opèrent dans l'esprit la conservation et le retour d'une sensation, d'une connaissance antérieurement acquise : « cultiver, enrichir sa mémoire » .
- Un tour-une tour
-Un mode- une mode
-Un somme- une somme
-Un moule- une moule
- Un aide- une aide
- Un voile- une voile
- ..............................
Distinguer les homophones , des hétérographes
- L'ancre d'un bateau - une tache d'encre
- Une danse folklorique - un brouillard dense
- Panser un blessé - penser, méditer
- Vanter les mérites - venter et pleuvoir
Distinguer pour certains verbes, le participe présent en [-ant] et l'adjectif verbal en [-ent]
- en influant le scientifique- un personnage influent
- en négligeant de vérifier - un technicien négligent
- en précédant l'invité - le paragraphe précédent
- en excellant dans les sciences - un repas excellent
Différencier les différents homophones
Un air célèbre : celui du fameux opéra de Bizet ;
Une aire de jeux dans un jardin public ;
Les terrains géologiques de l'ère tertiaire du Bassin de Paris ;
Sur le parvis de la vieille église, ce pauvre hère qui tendait sa cébile m'inspirait de la pitié ;
Sur sa lancée, par sa vitesse acquise, le navire continua d'avancer sur son erre, sur son allure .
Un ver de terre gigotait au bout de la ligne du pêcheur ;
Ils levèrent tous leur verre de champagne au bonheur des jeunes mariés ;
Vers le soir la tempête se calma ;
Un vers, pour être bon, doit être semblable à l'or, en avoir le poids, le titre et le son ; le poids c'est la pensée ; le titre, c'est la pureté élégante du style ; le son, c'est l'harmonie [Voltaire] ;
Un poireau, légume vert fraîchement cueilli, fût ajouté dans la préparation de la soupe ;
La pantoufle de vair, selon Perrault, dans le Conte de Cendrillon : fourrure blanche et grise de certains écureuils, dite aussi de petit-gris .
Quand [lorsque] il arriva, l'expérience était déjà commencée ;
Quant [en ce qui concerne] aux résultats, ce fut une réussite .
Leur différend, désaccord résultant d'une différence d'opinions ,d'une opposition d'intérêts, sera réglé en famille.
Lors des discussions à propos des différents résultats expérimentaux obtenus , aucune conclusion n'a été proposée .
Tout le monde était d'accord pour recommencer les expériences .
Une toux tenace, épuisante, le "cloua au lit " !
Les enfants sortirent dans la cour de récréation .
La voie ferrée suivait le cours du fleuve dans la vallée .
La ligne droite est le plus court chemin entre deux points .
Se trouver à court d'arguments .
Vous devriez rechercher les homophones correspondants aux termes suivants :
Plan, poids, main, coin, tribu, vin, voix ...
Distinguer les homonymes
L'accent circonflexe sert de signe de distinction entre les homonymes .
Des fruits mûrs [parvenus à maturité] peuvent être cueillis lors de la récolte .
Des murs en pierres sèches délimitaient les champs .
Les résultats obtenus sont sûrs [certains] : ils ont été vérifiés scrupuleusement .
Ces fruits sont surs, ils ont un goût acide et aigre .
Avant de leur faire prendre la mer, il fallut mâter ces voiliers sur le chantier maritime .
Mater quelqu'un, le rendre docile, le soumettre, le dompter .
Après une épuisante journée, je commençais à bâiller de fatigue ; le sommeil, sournoisement, se manifestait .
La fenêtre entr' ouverte, mal fermée, bâillait, grinçait tristement .
Baillez-moi [ mettez-moi en main] ce que vous devez me donner par contrat, par bail .
Je souhaite que le fait d'avoir attiré votre attention sur ces particularités de notre belle et subtile langue française, pénétrera dans vos esprit, vous permettra de la maîtriser en toute circonstance et ensuite de trouver par vous-même de nombreux autres exemples .
Fidèlement vôtre, Esiobreg .
*équivoque : qui a plusieurs sens, entre lesquels on hésite ;
** à double entente [ deux façons d'interprêter] , à double sens, menant à des confusions
Savez-vous que certains noms se prononcent strictement de la même façon [homophone : de phone, son, sonore ; et de homo, semblable] et s'écrivent également sans aucune différence [ homographe : de graphe, écrire ; et de homo, identique] .
1 -Ils se disent et s'orthographient de la même façon mais ils n'ont pas le même sens et sont différenciés d'après leur genre :
- Un critique- une critique
Une personne qui fait profession de juger des ouvrages de l'esprit, des oeuvres d'art et décide de leur valeur, de leurs qualités et de leurs défauts ; il discerne promptement le vrai et le faux ; il juge sainement et avec goût .
Un jugement défavorable, une objection ; une censure que l'on fait d'une personne ou d'une chose :
« La critique est aisée,mais l'art est difficile ».
- Un mémoire- une mémoire
Un écrit sommaire où l'on expose les faits principaux d'une affaire, où l'on résume les instructions données à quelqu'un : « dresser un mémoire » .
La fonction grâce à laquelle s'opèrent dans l'esprit la conservation et le retour d'une sensation, d'une connaissance antérieurement acquise : « cultiver, enrichir sa mémoire » .
- Un tour-une tour
-Un mode- une mode
-Un somme- une somme
-Un moule- une moule
- Un aide- une aide
- Un voile- une voile
- ..............................
Distinguer les homophones , des hétérographes
- L'ancre d'un bateau - une tache d'encre
- Une danse folklorique - un brouillard dense
- Panser un blessé - penser, méditer
- Vanter les mérites - venter et pleuvoir
Distinguer pour certains verbes, le participe présent en [-ant] et l'adjectif verbal en [-ent]
- en influant le scientifique- un personnage influent
- en négligeant de vérifier - un technicien négligent
- en précédant l'invité - le paragraphe précédent
- en excellant dans les sciences - un repas excellent
Différencier les différents homophones
Un air célèbre : celui du fameux opéra de Bizet ;
Une aire de jeux dans un jardin public ;
Les terrains géologiques de l'ère tertiaire du Bassin de Paris ;
Sur le parvis de la vieille église, ce pauvre hère qui tendait sa cébile m'inspirait de la pitié ;
Sur sa lancée, par sa vitesse acquise, le navire continua d'avancer sur son erre, sur son allure .
Un ver de terre gigotait au bout de la ligne du pêcheur ;
Ils levèrent tous leur verre de champagne au bonheur des jeunes mariés ;
Vers le soir la tempête se calma ;
Un vers, pour être bon, doit être semblable à l'or, en avoir le poids, le titre et le son ; le poids c'est la pensée ; le titre, c'est la pureté élégante du style ; le son, c'est l'harmonie [Voltaire] ;
Un poireau, légume vert fraîchement cueilli, fût ajouté dans la préparation de la soupe ;
La pantoufle de vair, selon Perrault, dans le Conte de Cendrillon : fourrure blanche et grise de certains écureuils, dite aussi de petit-gris .
Quand [lorsque] il arriva, l'expérience était déjà commencée ;
Quant [en ce qui concerne] aux résultats, ce fut une réussite .
Leur différend, désaccord résultant d'une différence d'opinions ,d'une opposition d'intérêts, sera réglé en famille.
Lors des discussions à propos des différents résultats expérimentaux obtenus , aucune conclusion n'a été proposée .
Tout le monde était d'accord pour recommencer les expériences .
Une toux tenace, épuisante, le "cloua au lit " !
Les enfants sortirent dans la cour de récréation .
La voie ferrée suivait le cours du fleuve dans la vallée .
La ligne droite est le plus court chemin entre deux points .
Se trouver à court d'arguments .
Vous devriez rechercher les homophones correspondants aux termes suivants :
Plan, poids, main, coin, tribu, vin, voix ...
Distinguer les homonymes
L'accent circonflexe sert de signe de distinction entre les homonymes .
Des fruits mûrs [parvenus à maturité] peuvent être cueillis lors de la récolte .
Des murs en pierres sèches délimitaient les champs .
Les résultats obtenus sont sûrs [certains] : ils ont été vérifiés scrupuleusement .
Ces fruits sont surs, ils ont un goût acide et aigre .
Avant de leur faire prendre la mer, il fallut mâter ces voiliers sur le chantier maritime .
Mater quelqu'un, le rendre docile, le soumettre, le dompter .
Après une épuisante journée, je commençais à bâiller de fatigue ; le sommeil, sournoisement, se manifestait .
La fenêtre entr' ouverte, mal fermée, bâillait, grinçait tristement .
Baillez-moi [ mettez-moi en main] ce que vous devez me donner par contrat, par bail .
Je souhaite que le fait d'avoir attiré votre attention sur ces particularités de notre belle et subtile langue française, pénétrera dans vos esprit, vous permettra de la maîtriser en toute circonstance et ensuite de trouver par vous-même de nombreux autres exemples .
Fidèlement vôtre, Esiobreg .
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